ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ НУЖДАЮТСЯ В КОМПЛЕКСНЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ:<br /> ПРОБЛЕМЫ СФЕРЫ ДОЛЖЕН РЕШИТЬ ЗАКОН "О ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ"<br /> " />


ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ НУЖДАЮТСЯ В КОМПЛЕКСНЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ:
ПРОБЛЕМЫ СФЕРЫ ДОЛЖЕН РЕШИТЬ ЗАКОН "О ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ"

  • 31-01-2007 16:09:00   | Армения  |  Общество
ЕРЕВАН, 31 ЯНВАРЯ, НОЯН ТАПАН. В Армении в настоящее время действуют 900 дошкольных учреждений, 225 из которых - в Ереване. Эти учреждения посещают 66 тысяч детей. Самое большое количество дошкольных учреждений в областях - 115, находится в Араратской области, а наименьшее количество - 18 учреждений, в области Вайоц Дзор. Как сообщила в беседе с корреспондентом "НОЯН ТАПАН" главный специалист дошкольного отдела Управления общего образования Министерства образования и науки РА Мельсида Саркисян, сегодня в 448 общинах Армении вообще нет дошкольных учреждений, а в 338 - здания подобных учреждений сохранились, но не действуют. Вовлеченность детей в предусмотренные для детей 0 - 6 лет учреждения имеет следующую картину: посещаемость детей в возрасте 1-4 лет составляет 6,75 процента, а 5-6 летних - 20,0 процентов. По словам М.Саркисян, уже принят закон РА "О дошкольном образовании", который урегулирует накопившиеся в сфере проблемы. По ее словам, после распада советского строя в этой сфере не осуществлялось единой целенаправленной государственной политики. В настоящее время дошкольные учреждения действуют и финансируются общинами. Каждая община сама определяет зарплату сотрудников подобных учреждений и плату за посещение одного ребенка. В общей сложности, самая высокая плата установлена в 5-7 тысяч за одного ребенка, а самая низкая - до 2,5 тысяч. Размер суммы определяется в советах старейшин общин. М.Саркисян уверена, что сегодня дошкольные учреждения нуждаются в комплексных реформах. "Дошкольные учреждения и сегодня продолжают работать по стереотипам советских лет. Необходимо разработать гибкие программы их деятельности, методическую литературу, внедрить формы краткосрочной и альтернативной работы, которые будут содействовать росту вовлеченности детей",- считает главный специалист. По ее наблюдению, сегодня дошкольные учреждения должны решить несколько первоочередных задач: содействовать всестороннему развитию детей, подготовить ребенка к школе и помогать семьям в вопросе воспитания детей. Министерство образования и науки РА и ЮНИСЕФ уже третий год осуществляют программу родительского образования, где родителей, имеющих детей в возрасте 0 -6 лет обучают тому, что необходимо детям этого возраста, как нужно организовать их воспитание и образование. "Детей в этом возрасте интересуют игрушки и игры. Необходимо организовать весь их день - сон, обучение, с применением разнообразных игр и игрушек",- подчеркнула М.Саркисян. Она сообщила также, что в Араратской области в экспериментальном порядке осуществляется альтернативная программа дошкольного образования, которая предусмотрена для родителей и детей сельских местностей. В летние месяцы в период полевых работ дошкольные учреждения должны работать в две смены - и дневные и вечерние часы.
  -   Общество