Обсуждения по вопросу изменения подчинения школ в областях были подведены итоги в Арагацотне и Шираке.
Նոյյան Տապան

Обсуждения по вопросу изменения подчинения школ в областях были подведены итоги в Арагацотне и Шираке.

06-07-2026 18:55 Армения Общество
Обсуждения по вопросу изменения подчинения школ в областях были подведены итоги в Арагацотне и Шираке.
 
Совещания, начавшиеся в июле с участием заместителя министра образования, науки, культуры и спорта Араксии Сваджян и ответственных за сферу общего образования, были подведены в Арагацотнском и Ширакском областях. В совещании также принимали участие ответственные за образование из областных администраций. 
 
Напоминаем, что согласно изменениям, внесенным в закон «Об общем образовании», с 1 сентября 2026 года образовательные учреждения общего образования, находящиеся в областном подчинении, а с 1 сентября 2027 года — школы, подчиненные мэрии Еревана, будут действовать под управлением Министерства образования, науки, культуры и спорта. Цель этих изменений — обеспечить плавное течение масштабных программ реформ в общеобразовательных школах и единую подход к ним. 
 
«Программы реформ касаются внедрения государственного стандарта общего образования, программ профессионального развития учителей и повышения эффективности системы управления школами. Подчеркивая важность единого подхода во всех школах, было решено полностью передать содержательное управление школами Министерству образования, науки, культуры и спорта, а административно-хозяйственное управление — сохранение зданий и сооружений, координацию работ по их благоустройству, безопасность и чистоту — оставить за областными администрациями. Мы будем продолжать работать в том же духе, стремясь к единой общей цели — повышению качества образования», — сказала Араксия Сваджян, подчеркнув, что определенные работы ожидаются также от общин.  
 
По ее словам, постепенно общины должны принимать максимальное участие в процессах, происходящих в школах, включая вопросы управления:
 
«Очень важно, чтобы особенно в сельских населенных пунктах новые строящиеся школы и образовательные комплексы стали центрами общины, потому что они являются уникальными инфраструктурами в данном населенном пункте, и было бы неправильно, если бы они использовались только в рамках школьной деятельности. Государственные инвестиции будут более целенаправленными, если вновь созданные инфраструктуры получат широкое применение, служа также организации жизни общины», — сказала Араксия Сваджян:
 
Комментируя организацию образовательного процесса, она сообщила, что планируется иметь также областных координаторов, которые будут находиться в непосредственном контакте со школами, регулярно посещая их и удерживая под контролем проблемы и ситуацию. 
 
По словам Араксии Сваджян, с целью качественного управления внедряется система цифровизации в различных направлениях. Планируется цифровизация одной из самых сложных систем — финансирования, что значительно упростит текущие работы:
 
В рамках встречи Араксия Сваджян также затронула вопросы штатного расписания, особенности внедрения нового стандарта общего образования, процесс добровольной аттестации учителей, а также ряд других вопросов, касающихся эффективной организации обучения. Присутствующие задали заместителю министра свои волнующие вопросы и получили исчерпывающие ответы:
 
 
 


* Этот текст автоматически переведен с помощью искусственного интеллекта (ИИ).

Ноян Тапан   |   Общество

 

 

Прочитано 111 раз